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从众行为的特点包括①引起从众行为的群体压力既可以是真实的,也可以是想象的②个体对群体压力的感知既可以是有意识的,也可以是无意识的③从众行为虽非本意,但却是个体自愿的行为④从众行为对个体来说是消极的⑤从众行为对群体来说是积极的

单选题
2022-01-18 10:12
A、①③④⑤
B、②③④⑤
C、③④⑤
D、①③④
E、①②③
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E

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从群体中遵从行为的分类来说,个体既在公开行为又在私下态度上与群体一致,这种遵从形式叫作()
从众行为是指,群体成员企求自己的生活水平跟从群体的倾向。
从众行为的特点包括①引起从众行为的群体压力既可以是真实的,也可以是想象的②个体对群体压力的感知既可以是有意识的,也可以是无意识的③从众行为虽非本意,但却是个体自愿的行为④从众行为对个体来说是消极的⑤从众行为对群体来说是积极的
群体行为具有以下特征:群体行为是有意识有目的的活动,因此是有规律可循的;群体行为可以进行定性和定量的测量;群体行为可以划分为不同类型;群体行为对其成员的个体行为有很大影响,反之,群体成员的行为对群体同样有着重要影响。
教师通过( )既可以了解学生的心理和行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。
不仅群体认同影响认同群体的个体的目标,而且群体其他人认同也影响群体对个体压力的强度
从众行为:个人因受到群体的压力而在知觉判断、动作等方面做出的与众人趋于一致的行为。根据上述定义,下列哪一项不属于从众行为?( )
从众行为是指个人因受到群体的压力而在知觉判断、动作等方面作出与众人趋于一致的行为。下面不属于从众行为的是( )。
在下列哪些情况下,个体较易产生与群体保持一致的从众行为倾向()
下列情况都有哪些能使个体较易产生与群体保持一致的从众行为倾向?()
在下列哪些情况下,个体较易产生与群体保持一致的从众行为倾()。
在组织行为学家看来,群体可以满足个体的不同需要,这些需要主要是()。
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群体思维是指群体中的从众压力使得该群体难以批判性地评估那些不同寻常的、由少数派提出的或者不受欢迎的观点
如果群体的意见一贯一致、群体比较团结、群体气氛比较专制,那么群体成员在群体压力下容易产生从众行为
( )具体表现为群体压力下的从众效应和社会标准化倾向。
影响学生从众行为群体方面的主要因素有()。
从众行为是指,群体成员企求自己的()跟从群体的倾向。
群体规模影响从众行为,研究表明,群体规模一般在()时,影响最大。
民事法律行为所附条件,既可以是自然现象、事件,也可以是人的行为。但它应当具备下列特征()
走私行为的主体既可以是自然人,也可以是法人。
群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()
群体规范通过从众使学生保持认知,情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了【 】
群体规范通过从众使学生保持认知、情感和行为上的一致,并为学生的课堂行为规定了(  )。
群体规范通过从众的学生保持认知,情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。
从众这个概念揭示的是个体在群体情境的影响或压力下,在知觉、判断、态度、动作等方面做出与多数人相一致的行为变化的现象,又称“()”。
个体在群体压力下,有意或无意放弃自己的意见和行为,表现出与群体多数人一致的意见和行为的现象叫做()。
决定个体在群体压力下是否从众的群体因素包括()
群体根据个体内心倾向和行为动机可以划分为实属群体和()群体。
组织行为学中把在群体压力的作用下,个体有时会表现出与群体行为一致的行为倾向称为()。
组织行为学中把在群体压力的作用下,个体有时会表现出与群体行为一致的行为倾向称为( )。
从众行为是在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向。
个体因受到群体影响和压力,会在知觉、判断及行为上倾向与群体中的多数人保持一致。这种行为属于()
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