_____比惩罚更能激发学习动机，所以教学过程应从多种角度积极称颂、表扬学生。

根据病情调节输液速度，成人为_______滴／min，小儿_______滴／min。

根据成人学习特点，激发学员兴趣的做法有______。

根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为_____和_____。

根据学习动机的来源，可以把学习动机分为__________和__________。

从迁移产生的方向看，迁移可分为__________和__________。前者指先前学习对后继学习的影响，后者指后继学习对先前学习的影响。

经验学习法最大的特点是______的积极参与。

成人鞘膜积液若积液量多，有明显症状者，应行______________术。

根据低血糖发作的特点可分为________、________、________三类。

成人学习的特点有______。

成人学习的特点有______。

成人学习的特点有______。