讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法。

在学习困难学生诊断的方法中，能够比较全面反映学生问题的是（）

以下方法，能够引起学生对学习内容注意的是（）。

讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法。

（）原则指学生评价必须反映学生学习和发展的全部信息，贯穿于学生学习活动的全过程，全面、全员和全程采集和利用与学生发展有关的评价信息。

学习心理辅导不属于大学生心理教育的内容。

数学学习评价应由单纯的考查学生的学习结果转变为关注学生学习过程中的变化与发展,以全面了解学生的数学学习状况,促进学生更好地发展

心理辅导活动课程专职教师负责对学生进行心理咨询和心理辅导服务。

学校心理健康教育就是设立心理咨询室，配备心理教师，对有问题的学生进行心理咨询和辅导。（）

心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系是积极关注、尊重、同感和真诚。

（）指的是引导学生主动投入学习，并且能够适应学生个别差异的教与学的模式和方法。

心理咨询法是指运用语言、文字等媒介，通过心理（）与控制，帮助学生解决他们在学习、生活及人际关系诸方面的心理问题。