下列对大学生的品德发展，描述不正确的是（）。 -题库考试答案搜索网

下列对大学生的品德发展，描述不正确的是（）。

单选题

2022-02-22 19:21

A、道德认识比较全面，越来越向现实发展
B、道德情感表现出理智性，社会交往的情感体验深刻而复杂
C、道德行为较为成熟，具有较强的自觉性和稳定性
D、道德滑坡严重，甚至已经堕落

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正确答案

D

试题解析

标签：高等教育心理学

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班级心理健康教育是“以班级为单位，以班主任为主导，面向全班学生，旨在促进学生整体素质发展”的一种学校心理健康教育模式，具有教育性、发展性与（）。

社会的道德规范要求与受教育者的思想品德基础的矛盾构成了学生品德发展的动力。

以下属于网络对大学生心理的消极影响的是（）

关于炒股对大学生的意义，下列说法中不正确的是（）。

由于学生知、情、意、行几个因素发展不平衡,所以对学生的品德教育要注意( )。

在学生品德心理结构中，处于核心地位的是（）。

为达到德育目的，教育者可以采用不同的德育方法教育学生。下列描述中，不符合“说理教育法”的是（）。

德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程。知、情、意、行是品德心理的四要素。行是学生思想品德形成与否的关键，也是衡量一个人思想品德水平高低的主要标志。德行过程是沿着知、情、意、行的顺序发展的，但其中任何一个要素都可以作为品德培养的开端，即思想品德教育具有多端性，即德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，教师应“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”。(教育学)

思想品德课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话、观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于“项目评议”的是（）。 ①公民教育实践活动听证会 ②社会调查报告 ③专题小论文 ④课堂发言 ⑤辩论

（）是指学校教育在学生思想品德形成和发展中要达到的要求。

R瑞士教育家（）提出（）的主张，强调教育要与心理学相结合，倡导（）原则，认为只有如此，才能丰富学生的感知，发展学生的思维。

下列对大陪审团的描述中不正确的是( )

相关题目: 谈谈网络对大学生心理健康的影响,并结合自己,谈一下如何加强大学生网络心理健康教育。; 谈谈网络对大学生心理健康的影响,并结合自己,谈一下如何加强大学生网络心理健康教育。; 在下列描述中，对儿童心理发展年龄特征描述正确的是()。; 指出教学要充分考虑学生的心理发展水平,提出了“最近发展区”理论的是教育心理学家( ); 通过询问解答的方式，帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍，培养学生思想品德的方法，属于哪种德育方法（）。; 培养学生良好品德的心理学技术包括？; 下列不属于影响品德发展因素的是(); 下列对心理本质的描述不正确的是; 王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了（）。; 下列对学龄期儿童心理发展特点的描述，正确的是（）。; 下列对青春期儿童少年心理发展特点的描述，正确的是（）。; 如果说思想政治教育侧重于学生思想品德的塑造的话，那么心理辅导则主要侧重于学生（）的塑造。; 对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要（）; 以全面提高学生的思想品德、科学文化和身体、心理、操作技能等素质，培养能力、发展个性为目的的基础教育也叫（）教育。; 教育管理心理学研究中采用观察法，下列哪一选项描述是正确的（）; 进行德育要注意依靠学生集体、通过集体教育学生个人，同时要根据他们个体特征进行不同的教育，使每一个学生的品德都能得到最好的发展。这条德育原则是（）; 1896年，美国心理学家( )为了培训教师、家长，以及对大学生进行教育咨询，创立了学校心理学。; 德育过程引导并促进学生品德发展，德育过程是学生品德发展的（）; 关于学生和行为问题，下列描述不正确的是（）。; 下列对大学生的品德发展，描述不正确的是（）。

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