羽毛球双打比赛的发球与接发球时，站位应该是（）

乒乓球比赛时选择发球、接发球和方位的权力应由（）来决定。中签者可以选择先接球或先接发球，或选择先在某一方位。

在双打比赛中，每次换发球时，前面的接发球员应成为发球员，前面的发球员的同伴应成为接发球员。

发球方发球击球后，接发球方就可以移动接球。

接发球形式的选择应由参加接发球的（）而定。

在双打比赛中接发球队员位置不固定，可任意交换接发球。

发球时，场上队员都必须在比赛场区内。

羽毛球比赛发球时，要求整个球要低到发球员的（）部位。

在羽毛球比赛发球时，要求整个球要低于发球员的胸部。

羽毛球比赛发球时，要求整个球要低到发球员的胸部部位。

挑边时甲方选择了场区，乙方只能选择先发球。

有一次，一位女教师上初一女生的排球公开课，教学内容是学习下手发球。教师在进行了下手发球的讲解后，就让学生分两队站在排球场的两个端线上进行发球练习，并在每次发球后都让发球过网的学生举手，但举手的总是寥寥无几。因为初一女生在练习时采用了成人的排球网、正规比赛用的排球，且要在正规的比赛场地上发球过网实在是困难。结果，几次来回后学生的练习热情似乎低落了下来。（1）案例中的教师使用了何种教学方法？教学效果不理想的原因有哪些？（2）试为其指出一种契合要求的教学方法。