大学生人际交往的目的是情感型交往和功利型交往并存

选择交往对象，与交往对象进行初步沟通是人际交往的（）阶段。

根据交往的性质，社会交往有（）、（）、（）和（）

在人际交往过程中，交流双方的心理距离与交往时的空间距离是（）的。交往程度深，彼此就比较了解，交往时自然比较亲热，交往距离就近；交往程度浅，彼此之间不甚了解，交往时就会显得有几分生疏，交往距离就会远一些。

在物质交往和精神交往的过程中产生和发展起来的人与人之间的直接交往关系，是（）。

简述大学生人际交往的特点，大学生人际交往的影响因素以及大学生人际交往的原则和技巧。

交往游戏按交往的性质可分为合作游戏和（　）游戏。

交往游戏按交往的性质可分为合作游戏和()游戏。

选择交往的空间距离时，应先分清交往中所交流内容的（），然后再决定交往空间距离。一般来说，属于生活的、秘密的、政治的交往内容等，交往空间距离要近一些；属于工作的、公开的、学术的内容等，交往空间距离可以远一些。

为了使自己的交往行为引起交往对象的良好反应，引发积极的交往行为，在人际交往中应遵循一定的原则。下列体现了人际交往中互助原则的是（）。

为了使交往顺利进行，交往双方都应不断调整交往方式、交往策略和交往心态，这体现了交往心理的（）。

大学生在人际交往中，为了提升自己的交往能力，应掌握哪些人际交往的技巧？