中国当代历史上第一个以法律形式规定的教育目的是（）中的教育目的

（）年成立的中国人民大学，是新中国创办的第一所新型正规大学，也是我国新式教育的起点。

我国基础教育取得了哪些标志性成就（）。 ①我国城乡实现了免费的义务教育 ②全面普及九年义务教育，实现了历史性的跨越 ③职业教育在改革创新中加快发展 ④教育公平迈出了重大的步伐 ⑤确立了中国特色社会主义教育体系的基本框架

在中国近代大学教育的发展历程中，主张“中体西用”办学理念的教育家是（）。

梁启超中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。戊戌维新运动领袖之一。1901至1902年，先后撰写了《中国史叙论》和《新史学》，批判封建史学，发动“（）”。

中国的基本教育制度主要体现在学制系统中，包括中小学教育、高等教育、职业教育、成人教育、民办教育、留学生教育等。

简评维新教育对中国教育近代化发展的影响。

在高中“成人预备期”的系列教育活动中，以有中国特色的社会主义政治经济常识教育，正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系的教育，树立献身有中国特色的社会主义理想信念教育为主要内容的主题是（）。

改革开放后，中国学前美术教育开始注意到哪些方面的问题？

（）在中国教育史上开创了与教育“内发说”截然相反的教育“外铄论”。

“‘行动’是中国教育的开始，‘创造’是中国教育的完成”是（）的教育言论。

在中国教育史上，最早提出并实践“教授治校”主张，开创了中国近代大学民主管理的先河的是（）。