社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，（）是培养全面发展的人的惟一途径。

实现共同富裕，是走向人的自由而全面的发展所必经的阶段。

人的全面发展指的是杰出人物的发展，普通人无法实现全面发展。

马克思主义关于人的全面发展学说具有的内涵是人的素质的（）和人的自由发展。

简述人的自由而全面的发展的科学内涵和实现条件。

（）的过程就是人的发展的过程，是人的全面发展的过程。

共产主义的最终目的是实现人的自由而全面的发展。

实现人的自由而全面的发展不属于社会主义的根本目标。

马克思主义认为，实现人的自由而全面的发展，是共产主义社会的根本特征。（）

实现人的自由而全面的发展，是马克思主义追求的根本价值目标，也是共产主义社会的根本特征。共产主义社会中人的自由而全面的发展指的是（　　）。

马克思主义认为，人的全面发展的真正实现是在（）

从学校体育的教育价值角度来讲，体育是包括身体及身体运动教育在内的人的全面和谐发展教育或个人潜在价值全面提升和展现的教育。（）