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[单选题]故宫,我们把它称为紫禁城,“紫”是指什么的答案
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故宫,我们把它称为紫禁城,“紫”是指什么()。
单选题
2022-03-01 16:11
A、皇宫城墙的颜色
B、紫微星
C、满语神圣之意
D、皇权的象征
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B
试题解析
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汉文化知识
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故宫博物院原名“紫禁城”,是明清两朝的皇宫,距今已有580年的历史。明、清两朝各有多少皇帝在此生活居住?
故宫博物院原名“紫禁城”,是明清两朝的皇宫,距今已有580年的历史。明.清两朝各有多少皇帝在此生活居住?()
根据所学知识指出汉初统治者崇尚什么学说?
从青海文化形成发展的轨迹来看,该地区文化逐渐生成了三个文化圈,即()伊斯兰文化圈和汉文化圈。
汉高祖刘邦本是楚国沛县人,受楚国文化影响极深。汉王朝建立后,刘邦踌躇满志,纵情放歌。结合所学“楚辞”知识判断,他吟唱的应是()
日本在()接受汉文化启蒙,拉开了吸收中华思想文化的帷幕。
()等协议我们把它称为网络协议
汉文化流中的文化活动不包括()。
()有学者说“后现代知识并不是什么异端邪说,也不是什么灵丹妙药()我们遗憾地看到还是有人把它当成了“灵丹妙药”,以为一切问题在“后学”框架内都可以迎刃而解,实际上()在对于具体问题的讨论中常常陷入自相矛盾的理论困境。
汉字是汉民族文化的根,很好地表现了汉民族的文化。
中国是一个拥有五千多年灿烂文明的古国,有着优秀的文化传统。我们应该高度重视和保护这些文化,弘扬中华民族的优秀文化。“弘扬中华民族的优秀文化”应该包括()①中国古代科技方面的文化②以爱国主义为核心的中华民族精神③中国古代的思想文化④长城、故宫等世界著名建筑艺术
皇家生意走出紫禁城——故宫文创的爆红之路1. 课前准备:请大家阅读案例,并体验故宫淘宝等网站。对文创产品,博物馆艺术授权和豫园的文创活动等营销策划做一定了解。 2. 背景信息:作为中国最庞大的古宫殿建筑群及博物馆,故宫履行着文化薪火相传的社会 职能。正如故宫博物馆副馆长娄玮曾说:“紫禁城已经快 600 岁了。我们希望故 宫不仅有长者的成熟、稳重、睿智,同时又有年轻的创造力,甚至童心、童趣。 我们希望让每一位公众把故宫文化带到身边,我们开展了故宫大冒险等游戏,能 把高冷的宫廷形象变成小朋友喜欢的大朋友”。现如今,故宫的历史使命正以一 种新时代的方式传承。借助新媒体进行文化创意推广的方式,使故宫洗脱了尘封 的历史感,拥有了更加切合时代的亲和力,让现代的人们可以触摸到历史,亲近 历史,更让年轻一代喜爱历史、了解历史。而在新媒体与传统文化融合推动的思 路之下,故宫文化创意产品发展以及故宫博物院浏览量都大幅提升。 3. 关键知识点:4Ps 营销策略、价值链理论、艺术授权、知识产权保护 4P 理论产生于 20 世纪 60 年代的美国,随着营销组合理论的提出而出现的。 1953 年,尼尔·博登(Neil Borden)在美国市场营销学会的就职演说中创造了“市 场营销组合”(Marketing mix)这一术语,其意是指市场需求或多或少的在某种 程度上受到所谓“营销变量”或“营销要素”的影响。为了寻求一定的市场反应,企 业要对这些要素进行有效的组合,从而满足市场需求,获得最大利润。杰罗姆·麦 卡锡(McCarthy)于 1960 年在其《基础营销》(Basic Marketing)一书中将这些 要素一般地概括为 4 类:产品(Product)、价格(Price)、渠道(Place)、推广 (Promotion),即著名的 4Ps。 价值链理论价值链理论由哈佛商学院教授迈克尔·波特在《竞争优势》中提出,他认为, 企业的每一项生产经营活动都是创造价值的活动,企业的一切互不相同但又互相 关联的生产经营活动,形成了创造价值的动态过程,这项动态过程称为价值链。 查尔斯·兰蒂在 20 世纪末将“价值链分析法”引入文化产业研究,他提出的文化产 业价值链包括五个价值环节:第一,创意的形成(创造性过程本身);第二,文 化产品的形成;第三,文化产品的流通;第四,发送机构;第五,观众与接受。 这五个环节构成了文化产业的基本价值链。英国经济学者安迪C· ·普拉特认为, 文化产业与以文化形式出现的材料生产中涉及的各种活动有联系,在全球化时代 构成一个巨大的产业链,包括内容创意、生产输出、再生产和交易四个链环,相 互交融构成庞大的文化产业生产体系。 价值链不仅存在于单个企业的活动中,也存在于不同企业之间,产业集群中 多个企业共同完成价值的创造,构成产业的上下游关系。随着现代经济中产业融 合趋势日益增强,产业价值链也随着产业链规模的扩大而不断拓展延伸。 知识产权知识产权是指人类智力劳动产生的智力劳动成果所有权。博物馆拥有的知识 产权是博物馆员工职务活动产生的精神产品,例如博物馆藏品研究成果、博物馆 陈列设计方案、博物馆员工职务创作的摄影图像,博物馆的品牌图形,其他利用 博物馆藏品或知识产权而取得衍生精神产品等。博物馆藏品不是博物馆知识产 权。博物馆最大的精神产品是博物馆藏品研究、博物馆陈列、博物馆图书、博物 馆社会教育活动。文创产品应该是博物馆主要精神产品的衍生品,应该服从和服务于博物馆社会教育目标,应该有利于维护和提升博物馆品牌,有利于满足观众 和公众的精神文化需求。 以下为随机组合,每组两人一同登台分享:1) 根据4P理论,你认为故宫文创的创新成功之处在哪里?(曹幸+冯俊滔)2) 从价值链理论出发,你能谈谈故宫文创的失败之处吗?(可以从故宫文创开发运营缺乏整体规划,博物馆文化产业链的缺失来分析,也鼓励自由发挥)(庞博+薛析洋)3) 你对知识产权了解吗?对于文创产品的知识产权保护,你是如何理解的?不限于本案例自由发挥分享你的认识。(Cris+陈欣蓉)4) 搜索相关信息,谈谈故宫文创的完善艺术授权管理机制分为哪三个阶段?(丁烨+罗运鑫)5) 你觉得故宫文创可以复制吗?为什么,怎么样并有和未来建议。(严曹+李沛)6) 豫园作为上海的文创品牌,你有何建议?(孙志崎,魏佳颖)
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在布卢姆的认知目标分类总,()、综合、评价属于比应用更加高级的符合能力,我们把它称为高级认知水平。
会计监督职能我们又把它称为()。
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考试科目为“导游知识专题”和“汉语言文学知识”是()的考核方式。
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我们将“知道是什么”“知道为什么”的知识称为();将“知道怎样做”“知道是谁”的知识称为()。
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