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在公共关系发展史上,使公共关系向理论化、科学化方向发展的人物是()

单选题
2022-03-05 11:02
A、艾维·李
B、爱德华·伯纳斯
C、巴纳姆
D、卡特利普
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正确答案
B

试题解析

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公共关系思想在发展过程中,最有代表性的人物分别是( )。

在教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是(  )
存在主义在人类社会科学发展史上发生过重要的作用和影响,这一理论的核心观点是强调( )。
反映中国学前教育向中国化、科学化的方向发展的是( )
被称为公共关系理论发展史“第一个里程碑”的专著是
在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为( )
1923年出版的、被称为公共关系理论发展史的“第一个里程碑”的专著是(  )。
公共关系思想在发展过程中,最有代表性的人物分别是(  )。 选择一项或多项:
人们通过对道德的把握,来感受社会关系的脉动,识别社会发展的方向。
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的相互关系是
现代公共关系发展史上的第一本公共关系专著是( )。
在公共关系发展史上,发生了“海斯事件”,事件制造者巴纳姆是个骗子,他的宣传信条是(  )。
在公共关系的发展史上,公众受愚弄时期指的是巴纳姆时期。
在教师专业发展阶段相关理论中,心理发展阶段理论的代表人物是()。
中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化最新成果,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,同马克思列宁主义、毛泽东思想是坚持、发展和继承、创新的关系。()
在教学与发展的关系上,维果斯基认为教学始终并应当走在发展的前面,而不要落后在发展的后面,由此他提出了()理论。
在西方个性发展理论中与品德发展关系最密切的理论是()的人格发展八阶段理论。
在改革、发展、稳定的关系中,改革是经济社会发展的()。
现代公共关系发展史上的第一本公共关系专著是()
在公共关系发展史上,爱德华。伯尼斯的主要贡献?
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