20世纪20年代以来，关于科学划界问题大致形成了以下四种观点：逻辑经验主义的观点、批判理性主义（证伪主义）的观点、科学历史主义的观点、科学实在论的观点
逻辑经验主义（实证主义）的观点：
如果一个命题能用经验事实加以证实，这个命题才有意义，有意义的命题才是科学的命题，否则便是非科学的命题。
存在的问题：全称命题是不可证实的
批判理性主义（证伪主义）：可被证伪的命题才是科学的，否则是非科学的。
存在的问题：没有归纳，科学知识从何而来？一次就证伪，不符合实际。
科学历史主义的观点：
科学与非科学之间不存在绝对分明的界限
1）库恩的观点：凡是有共同“范式”的，就是科学的，否则就是非科学的。
“范式”就是某一科学家集团在某一专业或学科中所具有的共同信念。这些信念规定的他们共同的基本理论、基本观点和基本方法，为他们提供了共同的理论模型和解决问题的框架，从而形成了该学科的一种共同的传统，并为该学科的发展规定了共同的方向。
存在的问题：否认科学的客观性
2）费耶阿本德的观点：“怎么都行”
主张取消科学与非科学的划界标准
存在的问题：对科学采取了彻底的相对主义和非理性主义的理解。
科学实在论的观点：邦格：多元划界标准。科学知识领域的12个条件
辩证唯物主义认为，实验检验是科学划界标准，可检验性是科学区别于非科学、伪科学的根本标志。