读图做题：

（1）当地球位于图中A、B、C、D四个位置时，分别是什么节气？请填在图中相应字母的空格上．
（2）在图中用箭头标明地球公转的方向．
（3）在北半球，一般把包括______日在内的3、4、5月划分为春季；把包括______日在内的6、7、8三个月划分为夏季；把包括______日在内的9、10、11月划分为秋季；把包括______日在内的12、1、2月划分为冬季．南半球的季节与北半球______．

读地球公转示意图，完成下列要求
（1）地球公转的方向为（），公转一周所用的时间为（）．
（2）当地球A位置时，太阳光直射的纬线是（），此时北半球的中午太阳（）（高或低），南半球为（）季．
（3）当地球位于C位置时，北半球的节气为（），此时泉州的昼夜长短情况是（），南极附近出现（）现象（极昼/极夜）．
（4）当地球上各地昼夜等长时，地球位于（）及D位置．（填字母）

读图，完成下列要求：

（1）地球公转和自转的方向都是（）．
（2）在地球公转的A、B、C、D四个位置中，北半球昼长夜短的位置是（）处．当太阳直射CD纬线时，地球位于公转轨道的（）处，此时无锡处于（）季．
（3）在我国北方“河边看柳，春暖花开”的季节，地球大体运动到处的位置．
（4）右图中，B、E两点的经纬度位置是B（（），（）），E（（），（））
（5）A点在C点的（）方向，D点在C点的（）方向．
（6）如图B、C、D三点中，位于南半球的是（）．
（7）每年9月1日是我们新学年的开始，这一天地球处于公转轨道的（）．
A、A和B之间B、B和C之间C、C和D之间D、D和A之间．
 

读地球公转示意图，在相应的位置标注北半球二分二至日的名称．

下图所示某地住宅，其门窗是面朝南的，中午（正午）的阳光通过窗户照进室内．据此回答下列问题．

（1）该地的位置最有可能在（）
A．北半球的热带B．南半球的温带C．北半球的温带D．南半球的寒带
（2）一年中，该地中午的阳光通过窗户照进室内的距离会发生变化．
①当中午阳光只能照到近窗户的地面时，地球在公转轨道上的位置是点（）（填字母）；此时的日期为（）．
②当中午阳光可以照到室内的最深处时，地球在公转轨道上的位置是点（），此时的日期为（）．

读“地球公转示意图”如图所示，回答：

（1）写出地球公转至A、B位置时北半球的节气：A，B．
（2）地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是，北极圈内有现象．
（3）当地球公转至A点时节气是，B点时是．

材料一：地球公转示意图．

材料二：“天宫一号”是中国第一个目标飞行器．于2012年6月18日14时14分与“神
州九号”对接成功．
（1）“坐地日行八万里…”，“坐地日行”实际指的是地球的______（运动），“八万里”指的是地球的______的周长．
（2）当地球公转到C处时，太阳直射______线，纬度是______．这一天是北半球的______日（节气），南半球这时是______季节．
（3）“天宫一号”目标飞行器与“神州九号”对接成功时，地球正处于公转轨道的______处与______处之间．
（4）当地球在公转轨道上处于B-C之间时，太阳光直射点（多选）______．
A．正向南移B．正向北移C、在南半球D．在北半球．
 

（1）图中表示北半球春分日的是______（填字母），此时太阳光直射在______，全球各地昼夜长短______（相等，不相等）．
（2）当地球公转到______位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的______日，大约是______月______日．此时北极圈内有______（极昼、极夜）现象．
（3）当地球公转到E位置时，北半球昼______夜______．
（4）北回归线和北极圈之间为地球五带中的______带，这里______变化比较明显______（有、无）阳光直射．

如图为地球公转示意，完成下列要求．

（1）将地球公转的方向用箭头在图中适当的位置画出．
（2）地球公转一周所用的时间为______．
（3）当地球运行到B点的时间是______，太阳光直射在______纬线上，这一天节气是______此时是北半球的______季，南半球的______季．
（4）当地球运行到D点的时间是______，太阳光直射在______纬线上，这一天节气是______，北极圈以北出现______现象．
（5）当地球上各地昼夜等长时，地球位于______、______点上．
（6）今年祖国于10月1日举办国庆60周年大阅兵这一天，地球在公转轨道中大体位置位于图中______．
①AB之间②BC之间③CD之间④DA之间．

读地球公转示意图，回答下列问题
（1）图中______（数码）位置是北半球的春分日，这一天，太阳光直射的纬线是______，此时，全球各地昼夜等长．
（2）地球公转到②位置时是北半球的夏至日，这一天，北半球昼长夜短．此时，出现极昼现象的地区是______．______（南、北）半球是夏季，______（南、北）半球是冬季．
（3）现在我们期中考试时，地球公转到了______（数码）之间的位置，我们这里的昼夜长短情况是______．
（4）南、北回归线之间的地区，是地球上五带中的______带，是地球上获得太阳光热最______（多、少）的地区，气候终年______（寒冷、炎热）．

读地球公转示意图，完成下列要求：

（1）在图中标出地球公转的方向．
（2）当地球公转至A点时，太阳直射的纬线是______，北半球得到的太阳光热最______，南极圈内有______现象，当地球公转至C点时，北半球的正午太阳高度最______，当地球公转到B、D点时，全球昼夜______．
（3）写出地球公转至C、A位置时北半球的节气：C______A______
（4）某同学的生日是十月十号，此时地球在公转轨道中位于______
①BC之间②CD之间③DA之间④AB之间．

读“地球运动示意图”，回答问题．

（1）当地球公转到A位置时，太阳光直射的纬线是______（南回归线或北回归线），此时，北极圈内出现______（极昼或极夜）．
（2）当地球公转到B位置时，太阳光直射的纬线是______，当地球位于C处时，全球各地昼夜长短关系是：南半球______（昼长夜短、昼短夜长或昼夜等长，下同），北半球______，赤道上______．

读“地球运动示意图”，完成下列问题．

（1）当地球公转到______（字母）位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的______日．
（2）当地球公转到A位置时，太阳光直射在______（纬线）上，此时，南、北极圈内将分别出现______和______现象．
（3）9月23日前后，地球公转到______（字母）位置，此时，太阳直射在______（纬线）上．
（4）当地球在公转轨道上由B位置转到C位置时，北半球由______季过渡到______季．
（5）在E上标明地球的公转方向．
（6）当我们在愉快的过暑假时，澳大利亚正处于______季．

读地球公转轨道图回答下列问题

（1）标出图中A、B、C、D四处代表的节气名称．
A______B______
C______D______．
（2）当地球公转到A处时，太阳直射______，北半球昼夜长短情况______，南半球是______季节
（3）当地球公转到B处时，阳光直射______，北半球昼夜长短情况______．
（4）当地球公转到C处时，阳光直射______，物体正午影子最______．
（5）5.1劳动节期间，地球处在公转轨道的______段．