教育史上，“产婆术”的提出者是()。

历史上提出“产婆术”的教育家是（）

提出“产婆术”的古希腊教育家是：（）

其教学法被称作“产婆术”的教育家是（　）

古希腊哲学家苏格拉底的产婆术分三步，第一步叫（）第二步叫（）第三步（）

古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是（ ）。

“产婆术”这一启发性教育方法的创造者是()。

在教育上的贡献主要以其“产婆术”著称的是（）

最早提出政体分类思想的是古希腊历史学家（）。

产婆术是著名思想家和教育家黑格尔提出的一种教学方法。

创立了被史学家称为“产婆术”的谈话法的教育思想家是（）

在教学中，教师通过对话、诘问，让学生陷入矛盾的困境，然后引导学生经过自己的思考去获得真知。这种帮助学生获取知识的方法称为“产婆术”，“产婆术”是（）提出来的