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幼儿园的“娃娃家”游戏属于()。

单选题
2022-03-15 15:50
A、建构游戏
B、表演游戏
C、角色游戏
D、智力游戏
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正确答案
C

试题解析
角色游戏是幼儿根据自己的兴趣和愿望,运用模仿和想象,通过扮演角色,创造性地表现其生活体验的一种游戏,通常都有一定的主题,如娃娃家、商店、医院等。

感兴趣题目
什么是角色游戏?联系幼儿园实际,谈谈教师应如何指导幼儿的角色游戏?
游戏活动的卫生要求:幼儿游戏最好在()进行,注意保持幼儿()情绪,游戏活动时间(),游戏中注意()。
体育游戏与一般游戏一样,是一种具有鲜明的娱乐性活动,但并不属于幼儿园体育活动的基本内容。()
“娃娃家”、“商店或超市”、“餐馆”、“理发店”、“医院”等幼儿游戏的场所和所用服装、道具应设在( )。
在儿童的游戏中,“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于()。
“娃娃家”游戏属于()
在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由,不正确的是(  )
娃娃家里今天很热闹,妈妈在厨房里烧菜,爸爸在陪孩子玩游戏,奶奶在给娃娃晒衣服·…··我发现,爸爸陪孩子玩游戏时,把家里弄得乱七八糟的,于是我就扮演邻居来参观娃娃家。当我进去时,看到满地都是玩具,就对爸爸妈妈说:"你们家太乱了,我等会再来玩吧!"爸爸妈妈听到我这样说,立刻整理起来,边整理边说:"好的,等我们整理好了,你再来我们家玩吧!"等他们整理得差不多了,我又去娃娃家。我开心地对着爸爸妈妈说:"你们家真干净、真整洁,我以后还愿意来做客。"爸爸、妈妈、孩子们都开心地笑了。 问题: 请谈谈幼儿教师应该如何指导游戏。
在听说游戏活动的()环节,教师与幼儿共同游戏。
什么是结构游戏?联系幼儿园实际,谈谈教师应如何指导幼儿的结构游戏?
什么是表演游戏?联系幼儿园实际,谈谈教师应如何指导幼儿的表演游戏?
娃娃家里今天很热闹,妈妈在厨房里烧菜,爸爸在陪孩子玩游戏,奶奶在给娃娃晒衣服·…··我发现,爸爸陪孩子玩游戏时,把家里弄得乱七八糟的,于是我就扮演邻居来参观娃娃家。当我进去时,看到满地都是玩具,就对爸爸妈妈说:"你们家太乱了,我等会再来玩吧!"爸爸妈妈听到我这样说,立刻整理起来,边整理边说:"好的,等我们整理好了,你再来我们家玩吧!"等他们整理得差不多了,我又去娃娃家。我开心地对着爸爸妈妈说:"你们家真干净、真整洁,我以后还愿意来做客。"爸爸、妈妈、孩子们都开心地笑了。问题:请谈谈幼儿教师应该如何指导游戏。
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幼儿园的 “娃娃家 ”游戏属于(   )。
当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时,由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏,通过教师与幼儿之间的互动,起到指导幼儿游戏的作用。在这里,教师用了( )。
以发展幼儿各种基本能力为主要目的的游戏,包括角色游戏、结构游戏等,称为幼儿( )游戏。
游戏中教师对儿童说:“你们家的娃娃是不是饿了?做饭了吗?”教师这种指导语言属于()
幼儿园的 “娃娃家 ”游戏属于( )。
教师对幼儿游戏的观察不仅是为幼儿创设游戏环境、进行游戏准备的基础,而且还是教师(),进行游戏指导的前提。
幼儿园的“娃娃家”游戏属于()
幼儿一起玩“娃娃家”,“在厨房做饭”、“去商店买菜”,请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展?
简述幼儿园各常见游戏活动的内容、功能及组织指导要注意的问题。
幼儿园根据《幼儿园指导纲要》按照五大领域设置()区域活动游戏。
婴幼儿保教机构游戏活动设计的原则包括:()、()、()。
在指导儿童结构游戏时,要求小班幼儿学会的结构知识是()。
智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏,同时也是()游戏。
幼儿园的“娃娃家”游戏属于()。
幼儿园的“娃娃家”游戏属于( )。
幼儿园的“娃娃家”游戏属于(  )。
幼儿园的“娃娃家”游戏属于()。
幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有角色游戏区、建构游戏区、表演游戏区、益智活动区等。()
在“娃娃家”的角色游戏中,幼儿的()发挥着极为重要的作用
某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单,老是买菜烧饭,假如你是该班的当班老师,你将如何指导角色游戏,丰富游戏的情节内容?
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