终身教育思想和素质教育思想是两种完全不同的独立的教育思想体系。

终身教育包括正规教育和非正规教育。（　）

家庭教育的性质：（1）家庭教育是终身教育；（2）家庭教育是（）教育；（3）家庭教育是私人教育。

终身教育的过程实际上是促进教育社会化和学习社会社会化的过程。

终身教育是实现教育平等、推进教育民主化运动的一种十分重要的制度保障。

从教育组织形式的维度来看，教育分为阶段教育和终身教育。

终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性，学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育，以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育之间的什么关系（）

学前教育是社会主义教育事业的组成部分，是基础教育的主要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段。

社区教育是实现终身教育和建立学习型社会的重要途径，为社区所有居民提供了多种教育，面向全体社区成员。这体现了社区教育具有（）

教育与政治经济制度是相互制约的关系，一定的社会政治经济制度决定着教育，而教育又对社会政治经济制度产生一定的影响和作用，以下对教育的政治功能的说法不正确的是（）。

社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和（）。

根据教育制度具有社会规定性的特点，教育功能可以区分出教育制度的导向功能和（）。