提出了"教育即生活"的教育思想的教育家是（）

“活动即教育”是哪位教育家提出的教育思想？()

简述素质教育与主体教育、科学教育、人文教育、创新教育、实践教育思想的关系。

基础教育包括（）教育、小学教育和中学教育

全民教育的内涵主要包括教育的（）化和教育的（）化。

全民教育思想推动了教育的（）化、民主化、终身化进程。

提出“活教育”思想，广泛开展“活教育”实验的教育家是（）

提出“教育即生活”“在做中学”的教育家是

孙中山国防教育思想还有一个突出特点：对全民进行国防教育。

学校国防教育与全民国防教育是何关系？

唐朝时期的教育思想既是儒家教育思想的复兴阶段，又是儒家教育思想与佛、老教育思想交融，并向宋明理学教育的过渡阶段。这是中国古代教育思想发展史上的一个重要转折时期。

（）一生著述颇丰，他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。