大学生涯四个阶段发展的任务分别是什么？

大学生涯阶段的主要角色有：学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此，大学阶段的生涯规划是：（）。

职业生涯管理按照管理主体和客体的不同可分为个人的职业生涯管理和（）的职业生涯管理。

在员工职业生涯的探索期阶段应采取的管理方法有（）。

分阶段的职业生涯管理包含的阶段有（）阶段。

在职业生涯发展中要学会对职业进行管理，不同类型的职业采取不同的对策，对待黄昏职业应该（）。

在职业生涯发展中要学会对职业进行管理，不同类型的职业采取不同的对策，对待黄昏职业（）

不同的生涯阶段，技能发展要求有所不同，那么大学阶段：（）

职业生涯管理是贯穿于员工职业生涯发展和组织发展全过程的一种动态管理。

由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务，职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段，并划分到不同的时间段内完成。每一时间阶段又有“起点”和“终点”，即“开始执行”和“完成目标“两个时间坐标。如果没有明确的时间规定，会使职业生涯规划陷于空谈和失败。

职业锚理论是由美国著名职业指导专家（）在对麻省理工大学斯隆管理学院44名毕业生，长达10年的职业生涯发展跟踪研究后提出来的。

大学毕业找工作，这属于职业生涯发展阶段的（）。