埃里克森的人类心理——社会发展阶段中，儿童中期的主要任务是(　　)。

埃里克森认为个体心理发展过程的重心是（）

埃里克森的人类心理——社会发展阶段理论中，(　　)是自我发展的最关键 环节。

根据埃里克森的人类心理—社会发展阶段论，个体在成年中期需要处理的冲突是（　　）。

根据埃里克森的人类发展阶段论，人类在成年中期的特点为（　　）。

根据弗洛伊德人格发展阶段论，（ ）是生殖期开始的标志，此时个体生理发展趋于成熟。

埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（）。

埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（　）。

埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（）。

埃里克森将个体心理发展划分为八个阶段的依据是（）

美国心理学家艾里克森认为在4—7岁儿童这一阶段，其人格形成发展的任务是（）。

精神分析学派的代表人物埃里克森将个体的毕生心理发展划分为8个阶段，其中5个阶段属于儿童期发展，分别是指：（）成年早期、成年中期、成年晚期。