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元认知学习策略包括四个方面,即(  )。

单选题
2022-03-25 22:25
A、求解、推理、计划、监控
B、计划、监控、评估、调节
C、实践、计划、监控、求解
D、求解、评估、实践、调节
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正确答案
B

试题解析

学习策略大体上可分为认知学习策略和元认知策略。元认知学习策略是指学习者通过计划、监控和评估等方式对自己的认知过程进行反思和研究,主要包括计划、监控、评估和调节四个方面。元认知是对认知的认知,是一种深层次的认知活动,是学习者对自己的能力特点、对认知任务和认知策略的认知,并通过认知活动中的体验,对认知过程和认知策略进行自我监控和调节,以保证学习活动的成功。

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学习策略中的元认知策略,包括(  )。
学习策略包括认知策略、元认知策略和()。
包括认知策略、元认知策略和()。
元认知指学习者对自己认知(过程及其结果)的认知,一般认为它包括元认知知识、()、元认知监控三个主要方面。
元认知指学习者对认知的认知,一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对()的认识和对有关学习策略及使用方面的认识。
学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和( )三部分。
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
学习策略可分为认知策略、元认知策略和()
迈克卡等人通过对学习策略构成成分的总结,他们把学习策略分为()、元认知策略和资源管理策略。
一般来说,学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。
()是元认知知识的一种,它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。
()是元认知知识的一种,它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和()
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和
学习策略是学习者为有效地达到学习目标,在认知与元认知的基础上对学习方法和学习心态的()。
学习策略中的元认知策略,包括计划策略,监视策略和()。
汉语学习者语言系统的描写主要集中在汉语学习者的(  )、汉语学习者的习得过程的描写、汉语学习者语言能力的研究及汉语文化的习得研究四个方面。
元认知指学习者对自己认知(过程及其结果)的认知,一般认为它包括元认知知识、()、元认知监控三个主要方面。
元认知指学习者对认知的认知,一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对()的认识和对有关学习策略及使用方面的认识。
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