学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。()
学校教育在人的身心发展中起重要作用的理由( )。
不在课程计划中反映的、不通过正式教学进行的,对学生的知识、情感、意志、行为和价值观等方面起潜移默化作用的课程是( )。
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