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“重视辩证思维的培养”不属于培养创造性思维的环节之一。

判断题
2022-03-25 23:34
A、正确
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试题解析

感兴趣题目
深入推进教育体制改革,推动科技教育结合,完善适应创新发展需要的人才培养模式,加强专业技术和工程人才的培养,全面提升人才培养质量。
“重视辩证思维的培养”不属于培养创造性思维的环节之一。
为什么说素质教育是以培养创新精神为重点的教育?
创新能力的培养是素质教育的重点。
素质教育是以培养学生的创新能力为重点的教育。
学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。
要做好创新人才的培养和教育工作,首先要构建创新人才所具有的()
“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面,还是在提高创新能力和提供知识,技术创新成果方面,教育都具有独特的重要意义。”谈谈你对于这句话的认识。
创新人才教育培养模式,注重对人才创新意识和创新能力的培养,探索建立以()为导向的人才培养机制,使人才培养结构能有效适应经济结构变化。
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据美国教育心理学家加涅的信息加工理论,在学习、思维和解决问题中起关键作用的环节是( )。
教育评价同教学目标、教学过程是三大教育环节之一。教育评价有教育测量和以文字呈现的非教育测量两个方面。下列属于教育测量的是( )。
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创新教育教学方法,提高人才培养质量,要注重理论与实践相结合,坚持教育教学与社会实践相结合,弱化教育教学同生产劳动的关系。( )
现代教育技术对培养创造性思维有什么重要意义?
教育信息化建设要为素质教育服务注重培养()创新素质等。
学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。
()的特点是:面向全体学生和全体劳动者;促进学生和劳动者的全面发展;贯穿于教育培训的全过程和各环节;以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点。
创新教育的关键在于培养学生的()。
创新领域,主要分为理论创新、科技创新、文化创新、教育创新、经济创新、行政创新等等.
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创新的思维方法就是创新思维的来源,只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中,最终达到需要的创新结果。创新是有止境的,创新思维的方法是无止境的。
中国教育改革的目的之一是培养大批拔尖创新人才,建设创新型国家。
通过(),寻求新的思路,这是开展发散思维训练、培养创新思维品质的要领之一。
创新领域,主要分为理论创新、科技创新、文化创新、教育创新、经济创新、行政创新、管理创新、制度创新、社会创新,等等。
创新领域,主要分为理论创新、科技创新、文化创新、教育创新、经济创新、行政创新等等。
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现代教育重视创新能力的培养,同样,传统教育也注重创新能力的培养。
以培养学生创新意识、创新能力、创新个性等创新素质为目的的教育就是______教育。
教育的最高宗旨是(),创新教育的核心是培养人们创新精神和创新能力。
创新教育的根本目的就是培养造就学生的创新素质。
教育信息化建设要为素质教育服务注重培养什么的()创新素质等
深入推进教育体制改革,推动科技教育结合,完善适应创新发展需要的人才培养模式,加强专业技术和工程人才的培养,全面提升人才培养质量。
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