中华民族的传统美德中历来注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。下列选项中，符合该题意的是（）。 -题库考试答案搜索网

中华民族的传统美德中历来注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。下列选项中，符合该题意的是（）。

多选题

2022-03-26 02:22

A、A、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
B、B、“以公灭私，民其允怀”
C、C、“公义胜私欲”
D、D、“己所不欲，勿施于人”

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A | B | C

试题解析

标签：中国法律思想史历史学

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在正确处理个人利益、集体利益、国家利益三者之间的关系时，要牢记集体利益服从国家利益，个人利益服从集体和国家利益的原则。

集体主义中所讲的集体利益思想，包括小集体利益思想和大集体利益思想两个层次。

社会主义集体主义原则强调集体利益和个人利益的（）；强调集体利益高于个人利益；强调重视和保障个人的正当利益

国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的（）、团结、互助、和谐关系。

公司员工自觉遵守国家的法律法规，是为了维护包括个人利益在内的整体利益，是对国家和人民利益的尊重。（）

热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、（）和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。

下列选项体现中华传统美德基本精神中的注重整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神的有（）

法律与利益有着内在的联系。下列关于法律与利益关系的表述，哪一项是错误的?（）A．法对社会的控制和调整主要通过对利益的调控而实现B．法律是分配利益的重要手段，法律表达利益的过程，同时也是对利益选择的过程C．民法的诚信原则在维护民事活动中当事人利益和社会利益的平衡方面具有积极作用D．离开了法律，利益就无从产生，也无以存在

下面是高中必修教材《政治生活》中《国际关系的决定因素》课文相关内容，根据以下内容，设计教学目标。一、国际关系：国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中最主要的是国家与国家之间的关系二、国家关系的决定性因素（1）影响国际关系的因素。国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是多种因素综合作用的结果。（2）国家关系的决定性因素：国家利益。①含义：国家利益是国家生存与发展的权益。②国家利益与国际关系：维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。③正确处理国际关系必须正确对待国家利益。任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政。三、维护我国的国家利益（1）必要性：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。（2）我国的国家利益的主要内容包括：安全利益、政治利益、经济利益。（3）如何维护我国的国家利益？①在当代国际社会中，中国要坚定地维护自己的国家利益。我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，并维护各国人民的共同利益。②从公民角度看，我们要树立国家观念、民族意识，增强民族自豪感、自尊心、自信心；努力维护国家安定、社会稳定的政治局面；同一切损害国家利益的现象作斗争。

弘扬以（）为核心的民族精神，促使大学生树立民族自尊心和自信心，自觉维护国家的荣誉和利益。

党员要发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义核心价值观和社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，弘扬中华民族传统美德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

党员要发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义核心价值观和社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，弘扬中华民族传统美德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

相关题目: 在正确处理个人利益、集体利益、国家利益的关系时，要牢记集体利益服从国家利益，个人利益服从集体和国家利益的原则。; 注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的奉献精神是中华民族的优良道德传统。( ); 国家利益、社会整体利益高于个人利益的意思是( )。; 中国工人阶级的根本利益同中国人民和中华民族的根本利益并不是一致的。(); "注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的奉献精神是中华民族的优良道德传统。( )"; 涉及国家主权、领土完整、政权稳固、社会安定、民族利益和国家利益等的事务为( ); 在导游活动中,导游人员有损害国家利益和民族尊严的,应扣除的分值是( )。 [ 2 分 ]; 中华民族历来就有一种对国家、对社会的使命感、责任感有忧患意识,强调为国家、为民族、为整体利益而献身的精神,这是中华民族的优良道德传统之一。下列能够反映和体现这种优良道德传统的是( ); 从中华民族整体利益把握两岸关系大局,最根本的、最核心的是( )。; 费孝通在20世纪80年代提出了“中华民族多元一体格局”的理论。“多元”是指中华各民族各有其起源、形成、发展的历史，文化、社会也各具特点；“一体”是指中华各民族的发展相互关联、相互补充、相互依存，与整体有不可分割的内在联系和共同的民族利益。这一理论强调了（）。; 集体主义中所讲的集体利益思想，包括小集体利益思想和大集体利益思想两个层次。; 民族振兴就是国家富强和人民幸福，国家利益、民族利益与每个人的利益根本上是一致的，中国梦是国家情怀、民族情怀、人民情怀相统一的梦。; 在正确处理个人利益、集体利益、国家利益三者之间的关系时，要牢记集体利益服从国家利益，个人利益服从集体和国家利益的原则。; 教师原则既要强调教师个人利益和整体利益的一致性，又要强调整体利益的至上性，强调以集体利益为出发点和目的。; 统筹兼顾是要统筹中央和地方关系、统筹个人利益和集体利益、部门利益和整体利益、当前利益和长远利益，要统筹各方，才能调动各方的积极性。; 我国《宪法》规定，国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的（）关系。; 根据我国宪法规定，国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族间的（）; 根据我国《宪法》的规定，国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族间的（）关系。; 中华民族的传统美德中历来注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。下列选项中，符合该题意的是（）。; 在正确处理个人利益、集体利益、国家利益的关系时，要牢记集体利益服从国家利益，个人利益服从集体和国家利益的原则。

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