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满足()是调动教师积极性的基础和前提。

单选题
2022-04-19 01:07
A、A、教师进修需要
B、B、教师物质需要
C、C、教师一切需要
D、D、教师合理需要
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正确答案
D

试题解析

感兴趣题目
管理者要学会调动员工的积极性,()是调动积极性的前提和基础。
管理主体尽量满足被管理的人的需要后,可以调动他们工作积极性,提高工作效率
管理主体尽量满足被管理的人的需要后,可以调动他们工作积极性,提高工作效率
教师在了解幼儿原有的知识水平的基础上,提供新旧知识的连接点,调动幼儿运用已有的知识和经验去进行探索,这种导入方法是()
幼儿园、教师在幼儿安全方面要承担的法定责任主要是:教育、管理和保护。
班级管理问题是一种复杂的创造性劳动,单纯依靠班主任和任课教师的积极性是远远不够的,还必须注意充分调动和发挥学生参与管理的积极性。这就要求在班级管理中必须遵循()原则。
教育教学活动中教师必须善于启发诱导,充分调动儿童学习的主动性和积极性,激发儿童的求知欲和探索精神,引导幼儿积极思考,提高儿童主动获取知识和运用知识的能力。这一要求体现教学活动组织的()。
幼儿园管理的(),是指园所管理者运用各种经济手段,调动教职工的积极性,对教职工的行动管理的方法。
幼儿园管理的(),是指园所管理者运用各种经济手段,调动教职工的积极性,对教职工的行动管理的方法。
调动教师积极性、主动性,宽松环境是关键。
人力资源管理中一个十分重要的基础工作,是调动员工积极性的重要环节,也是薪酬管理、晋升、培训和使用的主要依据,这个基础工作是(    )
()是高校教师做好教育教学工作的前提和基础。
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主张通过满足人们的合理需要,以调动积极性的理论流派是( )。     
(    )是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律,采用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物等各因素合理组织起来,调动各方面的积极性, 优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。 
幼儿园管理的(    ),是指园所管理者运用各种经济手段,调动教职工的积极性,对教职工的行动管理的方法。 
主张通过满足人们的合理需要,以调动积极性的理论流派是( )。
( )是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律,采用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物等各因素合理组织起来,调动各方面的积极性, 优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。
幼儿园管理的( ),是指园所管理者运用各种经济手段,调动教职工的积极性,对教职工的行动管理的方法。
(    )是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律,采用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物等各因素合理组织起来,调动各方面的积极性, 优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。
满足( )是调动教师积极性的基础和前提
要调动幼儿学习的积极性,教师应为幼儿创设一个宽松自如的环境、淡化权威性。
以“个体需要模式”调动教师的积极性,就是要满足教师的需要。
在幼儿教师的专业素质中,( )是首要的因素,它是幼儿教育的前提。
能充分调动教师的自觉性、积极性,推动教师总结经验,改进工作的考核方式是
非游戏活动游戏化的根本目的是调动作为学习活动的主体的幼儿参与教师组织的教学活动的积极性,使学习活动主体化。
管理目标是幼儿园的根本目标,管理目标是确立教育目标的依据,教育目标是实现管理目标的保证和前提。
教育管理就是调动教职工的积极性。
教师能利用环境来激发和保持幼儿的活动积极性,能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己,这指的是幼儿教师()。
教师热爱幼儿是幼儿教师热爱教育事业的间接表现,是教育的灵魂,是教师对幼儿进行教育的基础。
教师热爱幼儿是幼儿教师热爱教育事业的间接表现,是教育的灵魂,是教师对幼儿进行教育的基础。
在教师管理工作中,以教师为中心,正确运用各种有效机制,调动教师工作积极性,在管理中促进教师思想觉悟提高,这是教师管理的()
满足()是调动教师积极性的基础和前提。
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