审美活动相对于审美主体和审美客体，在逻辑上是（）

请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征。

审美关系是人与世界之间的自由关系，自由表现在（）

人的主观世界是人在长期的实践活动中所形成的相对稳定的内心世界，它的核心是（）

艺术的社会功能包括：审美认识作用、审美教育作用、审美娱乐作用。

艺术教育活动中的审美性原则，是通过教师启发引导下的艺术美的感受、体验活动逐渐培养儿童（）的能力。

情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征，艺术审美是以情感规范艺术对象，以情感感染和启示艺术鉴赏者，所以( )。

：情感是人类对世界的艺术掌握韵重要特征。艺术审美是以情感规范艺术对象．以情感感染、启示艺术鉴赏者。因此，（ ）。

情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美正是要以情感规范艺术对象、 以情感感染、启示艺术鉴赏者。因此：

情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美是以情感规范艺术对象感感染、启示艺术鉴赏者。因此， ( )。

（）是综合艺术显著的审美特征，时空再造性与演员表演性是综合艺术的重要审美特征；

对学生进行审美教育，是学校教育的一项重要任务，（）是人的天性。