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儿童的视敏度是逐渐发展起来的,约36个月时其视力约为0.6。

判断题
2022-04-26 13:56
A、对
B、错
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知识不等同于智力,掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来,只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)
儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为()。
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