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[单选题]儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念的答案
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儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程,说明儿童获得数学知识的过程是
单选题
2021-09-02 00:26
A、从具体到抽象
B、从同化到顺应
C、从外部动作到内化动作
D、从不自觉到自觉
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B
试题解析
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玉林师范学院
学前教育
学前数学教育
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翻译:With Average or With Particular Average(WA or WPA)()
义务教育阶段的数学课程应实现人人学()的数学,人人都能获得()的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。
儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。
学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。
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Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo,without the authorization or privity of the Shipowner or his agent,is().
学前儿童数学教育内容的选择应满足哪些要求?
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儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程,说明儿童获得数学知识的过程是
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学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。
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