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以人为本,首先要是给别人的,能够爱别人,才是真正的以人为本。

判断题
2022-05-08 05:42
A、对
B、错
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试题解析

标签: CMS专题
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贯彻新课程“以人为本”的教育理念,首先应该做到()。
贯彻新课程“以人为本”的教育理念,教师首先应做到()。
重视别人对自己所持的原则和观点,不论他们是赞成或反对的人为()。
许多利他行为研究表明,女性不像男性那样爱帮助别人,尽管女性常常较容易得到别人的帮助。
科学发展观提出“以人为本”的思想,以人为本,体现在()。
坚持以人为本,首先要围绕群众利益,做好新时期的群众工作。这是对党的宗旨观的历史传承。
儿童表现出和别人交往的需要是()。
导游讲解服务能够给旅游者带来( )享受和( )享受,而这两种享受才是旅游者进行旅游活动的真正目的。
每个人在社会生活,每天都要与人交往,经常会遇到些别人对自己无礼,无理的事,碰到些别人需要自己理解,帮助,支持的事、在这些事情面前,是宽宏大量,与人为善,还是小肚鸡肠,与人为恶,不仅是一个人到的品质修养高低的表现,而且直接影响到自己的精神世界,影响到自己的身体健康。上述文意之所以把宽宏大量,与人为善视为养生的灵魂,是因为:()
以人为本,首先要是给别人的,能够爱别人,才是真正的以人为本。
给学生以“精神关怀”是以人为本的教育的本质规定,是()的表现,也准确地反映了班主任教育劳动的性质。
以人为本是科学发展观的核心,教育系统转变发展方式,首先要由()转变,牢固树立学校安全第一的理念。
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首先提出"以人为本"的管理思想的是()
导游能够“以人为本”,真正把游客“放在心中”,努力了解游客的心情、好恶、要求、希望和困难,眼中“有活儿”。这是导游强化(  )意识的表现。
20. 儿童表现出和别人交往的需要是( )
贯彻新课程“以人为本”的 教育 理念首先应该做到( )。
外部性是指一些厂商的行为在给别人造成损害时给予补偿或给别人带来收益时同时得到回报。
做好接待工作要从心理上尊重别人、关心别人、理解别人、体贴别人、( )。
马克思说过,真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明( )
以下哪个不属于在与别人打交道时,做到与人为善表现( )
以人为本是科学发展观的核心,教育系统转变发展方式,首先要由()转变,牢固树立学校安全第一的理念。
导游讲解服务能够给旅游者带来()享受和()享受,而这两种享受才是旅游者进行旅游活动的真正目的。
贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()。
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患者男性,32岁,自小固执、学习不好就找老师的原因,不爱和别人交往,总爱猜疑别人,认为自己是最好的,对侮辱和伤害总耿耿于怀。最可能的诊断是()
对于自己是自己,别人是别人;把别人看成自己,把自己看成别人;把自己看成自己,把别人看成自己。你怎么看?
加入一个被别人认为时很重要的群体中,个体能够得到被别人承认的的满足感,这满足了个体加入一个群体的()。
有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是()
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交流过程中要是自己的观点想让别人明白,首先我们就要做到()。
某人在初次会面时给别人留下的印象会在很长一段时间内影响着别人对他的看法,这种现象属于()。
贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()
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