（1）遗传素质是人的身心发展的必要物质前提。遗传素质为人的发展提供必要生物前提；遗传素质的不同是造成儿童发展差异性的先天影响因素；遗传素质不是决定人的发展的唯一因素。
（2）社会生活条件对人的身心发展起决定性影响作用。社会生活条件使遗传提供的发展可能性变成现实；社会生活条件决定人的发展方向、水平、速度和个别差异；环境决定论和二因素论的错误。
（3）教育（包括体育）对人的发展有着重要作用。教育是培养人的活动，它规定着人的发展方向；教育给人的影响比较全面、系统和深刻；学校有专门负责教育的教师。