（）是制定德育计划，选择德育内容，确定德育方法和组织德育过程的依据。

学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（）

什么是班级德育？班级德育工作的内容有哪些？班级德育过程的基本规律？

德育目标决定了德育的内容、形式和方法。（ ）

德育主体活动为实现德育目标，以一定的投入和消耗取得的最佳德育效果。这就是整合德育资源中的（）

德育内容是德育目标在德育活动中的具体化，是实现德育目标的基本条件。

选择德育内容的依据有三点：一是德育目标；二是受教育者__________；三是德育所面对的时代特征和学生思想实际。

德育目标与教育目的既有联系又有区别。德育目标是整体教育所要边的结果，教育目的是构成教育目的重要组成部分，它是教育目的在德育方面要求的具体化。

德育目标依据不同的标准有不同的分类，按照目标的主体可一把德育目标分为社会本位的德育目标和（）

从德育目标的构成出发，可以把德育目标分成（）

德育目标决定德育内容，不随时代的发展而变化。

德育内容序列化是指根据德育目标和不同教育阶段学生的发展水平，把德育内容在深度和广度上进行有层次的序列化编排，使之成为稳定的具有系统性的内容序列。