何谓“班级文化”，应该怎样营造？ -题库考试答案搜索网

何谓“班级文化”，应该怎样营造？

问答题

2022-05-21 17:42

查看答案

正确答案

班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像；摆成马蹄形、矩形、椭圆形的桌椅；展示学生书画艺术的书画长廊；激发学生探索未知世界的科普长廊；表露爱心的“小小地球村”；悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等。而软文化，则是一种“隐性文化”，包括制度文化、观念文化和行为文化。

试题解析

标签： CMS专题

感兴趣题目

要求学生上网进行体育与健康专题探究时，教师应该怎样做？（）

积极营造树立社会主义荣辱观的良好文化环境，应该做到（）。

何谓“班级文化”，怎样营造？

何谓“班级文化”，应该怎样营造？

班级的软文化即反应一个班级的班风或制度建设情况。

班级的软文化即反映一个班级的班风或制度建设情况。（）

创新人才培养模式，弘扬科学精神，应该营造（）的创新文化。

《西湖七月半》中，作者是怎样营造看月氛围的？

班级的核心精神是什么？班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用？

班级的核心精神是什么？班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用？班级文化体现在哪些方面？从几方面展开？如何增强班级凝聚力？