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充分利用语言的强化作用,有助于运动技能的形成。

判断题
2022-05-21 18:53
A、对
B、错
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标签: CMS专题
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充分利用语言的强化作用,有助于运动技能的形成。
形成运动技能的分化阶段,大脑皮层运动中枢内兴奋和抑制过程集中,特别是()抑制加强。
对西周宗法制的作用认识正确的是()①有助于解决贵族之间的各种矛盾②巩固了分封制形成的统治秩序③有利于凝聚宗族,防止内部纷争④有利于强化王权,把“国”和“家”密切地结合在一起⑤保障了贵族能够享受“世卿世禄”的特权
操作技能又叫运动技能、动作技能,是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。
()也叫“动作技能”、“运动技能”,是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。
()又叫运动技能、动作技能,是指通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。
运动技能形成的第二阶段是()。
充分发挥指挥中心的“综合参谋、指挥协调”作用,要强化的职能包括:()
强化创新引领,加快形成企业为主体的技术创新体系,充分发挥市场统筹协调作用,深化科技体制机制创新。
具体分析运动技能的形成过程?
按照行为主义言语行为的学习模式,语言技能的获得必须通过刺激——反应——强化的过程。在 的课堂中,学生会对教师的语言(刺激)作出反应。教师会尽量强化正确的反应,使它们重复出现。
根据网站内容的不同,专题学习网站可以大致划分为资源型的专题学习网站、自主学习型专题网站和技能知识学习网站。
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在运动技能形成的巩固阶段,中枢神经系统得主要特征是()
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吸毒成瘾的三个基本过程包括:耐药作用的形成,(),强化的形成。
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运动技能形成过程的三个阶段是()。
运动技能形成规律分()阶段、()阶段和()三个阶段。
运动技能形成过程可分为()、()和()三个阶段。
运动技能形成规律可分为三个阶段,它们是()
运动技能形成规律可分为三个阶段,它们是()。
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教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。()
教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。
教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。( )
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以下对于动机与运动技能形成的关系描述正确的是()
(  )是一种无声的语言,有强化有声语言、沟通情感的功能,有助于增强交际效果。
()是一种无声的语言,有强化有声语言、沟通情感的功能,有助于增强交际效果。
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