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[单选题]儿童一般在()记忆策略稳定发展.的答案
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儿童一般在()记忆策略稳定发展.
单选题
2022-05-25 03:06
A、3-5岁
B、5-7岁
C、7-9岁
D、10岁以后
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D
试题解析
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理学
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简述学前儿童的记忆策略。
哪些属于护理管理的发展趋势()。[护理管理学试题题库]
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与皮亚杰的心理学比起来,杜威的()在注重儿童作为()同时,更强调(),尤其是()对儿童发展的影响作用。
儿童一般在()记忆策略稳定发展.
小学阶段的儿童记忆发展的主要特点表现在( )。
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儿童在气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是()。
如何促进学前儿童记忆的发展?
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儿童记忆策略发展的转变期,约出现在( )
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智障儿童记忆发展特征不包括( )
“儿童的思维是由具体思维发展到抽象思维,从机械记忆到意义记忆”,这显示了儿童身心发展具有()特点。
学前儿童记忆的发展有( )
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小学阶段的儿童主要的记忆策略包括()。
“儿童的思维是由具体思维发展到抽象思维,从机械记忆到意义记忆”,这显示了儿童身心发展具有()特点:
小学阶段的儿童记忆策略包括()。
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小学阶段儿童的记忆策略不包括()。
儿童记忆策略的发展经历了( )三个阶段。
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