1972年11月16日在联合国教科文组织（UNECSO）大会第17届会议通过了《保护世界文化和自然遗产公约》。我国于（）年11月22日加入该公约。

贝姆在1972年提出了（）

1972年9月5日，日本文部省颁布了教育改革法令，即（）。

日本政府于1972年建立了一个新的文化交流机构（）。

1972年美国成立了技术评估办公室。

1972年，经济合作与发展组织正式提出（）这一概念。

在南京理工大学60周年校庆专题网站上2013年3月13日发布了南京理工大学最新的校训是（）。

1972年2月美国总统尼克松访华，中美两国发表了（）。

1972年尼克松总统访华，中美正式建交，中美关系实现了正常化。

罗宾斯特。克兹与1972年提出情景变革模式，他认为，组织变革的方式取决于组织成员的技术能力和人际关系能力的组合。根据这种不同组合，他提出了以下几种不同的变革形态（）。

罗宾•斯特克兹于 1972年提出情境变革模式。他认为，组织变革的方式取决于组织成员的技术能力和人际关系能力的组合。根据这种不同组合，他提出了以下几种不同的变革型态（）

联合国教科文组织在1972年提出报告（）中，指出要“教会学生学习”，即强调学生通过教学不仅应掌握系统的知识，而且能获得独立学习和更新知识的方法和能力。