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家庭儿童科学教育具有以下明显的特点()。

填空题
2022-05-25 23:33
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正确答案
个别性、随机性、灵活性、潜移默化性

试题解析

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不同类别对象本身的特点不同,要求在进行学前儿童家庭教育指导时遵循
由于学前儿童家庭教育指导的指导的对象主要是学前儿童的家长,所以学前儿童家庭教育指导属于一种_________。
14. 儿童的发展具有明显的阶段性,这决定了学前儿童科学教育的目标必须具有( )
学前家庭教育融于儿童的衣、食、住、行和游戏玩耍等额日常生活中,所体现的学前儿童家庭教育的特点是
马卡连柯说“家庭是最重要的地方,在家庭里面人初次向社会迈进”,表明学前儿童家庭教育具有
下列学前儿童家庭教育的特点,不正确的是( )。
家庭学前儿童科学教育具有()、()、()和()等特点。
学前儿童科学教育内容具有什么特点?
在不同的历史时期,学前儿童家庭教育会呈现出不同的特点,这体现了其()特点。
家庭教育中,家长对孩子奖惩并用,奖惩分明,体现了学前儿童家庭教育的()。
学前儿童家庭教育中,教育孩子的法宝是()。
家庭教育中,家长应把来自各方面的教育影响加以协调,保证孩子健康成长,这体现了学前儿童家庭教育的()。
儿童家庭教育的任务和内容主要包括了()教育、()教育、社会教育、艺术教育。
学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和()
广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。
学前儿童家庭教育以()教育为主。
古代印度的学前教育与种姓制度密切相关,教育内容以()为主,教学场所以家庭为主,教育具有明显的等级性。
学前儿童家庭()包括爱心和感恩教育;诚实教育;礼貌教育;勇敢品质的培养。
家庭的科学教育除了采用幼儿园科学教育常用的方法之外,还应注意以下几方面的问题:正确对待学前儿童的好奇好问、利用家庭生活的有利条件,引导学前儿童观察周围事物、鼓励学前儿童的探索活动、与幼儿园配合的科学教育活动、运用各种途径引导学前儿童学习科学、学习集体教学无法重视的知识经验。
教育需求具有哪些明显的特点?
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