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《实践论》原先是毛泽东为延安抗日军政大学所讲演用的什么讲授提纲中的一个章节?

问答题
2022-06-01 16:51
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正确答案
《辩证法唯物论》讲授提纲中的一个章节。

试题解析

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抗日战争时期,中共中央和毛泽东所在的()边区是全国抗日根据地的指挥中枢和总后方,延安是中共中央所在地。
延安时期,毛泽东写下了著名的《实践论》、《矛盾论》,主要是为了克服党内严重的()
延安时期,毛泽东写下了著名的《实践论》、《矛盾论》,主要是为了克服存在于党内严重的()
党章总纲指出,以毛泽东为主要代表的中共党人,把马列主义基本原理同中国()具体实践结合,创立了毛泽东思想。
《实践论》原先是毛泽东为延安抗日军政大学所讲演用的什么讲授提纲中的一个章节?
1938年,针对抗日战争“亡国论”和“速胜论”等错误观点,毛泽东在延安撰写的著作是()
在延安整风期间,同左倾错误领导所实行的“残酷斗争”和“无情打击”恰好相反,毛泽东提出了什么方针?延安整风运动的内容是什么?
中国共产党自成立起,就以马克思列宁主义为指导,开始了全新的中国革命。以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本理论,把中国革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想——毛泽东思想。全面抗日战争爆发后,党内流传的毛泽东思想成果是( )。
毛泽东军事思想是马克思列宁主义的基本原理与中国()具体实践相结合的产物。
1937年夏,毛泽东在延安抗日军政大学讲授《实践论》、《矛盾论》,从马克思主义认识论的高度,总结中国共产党的历史经验,揭露和批评了党内的()
讲授法是教师通过口头语言表述、讲解、讲演等形式,系统地向学生传授知识的方法,其优点主要有()。
讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。
相关题目
1937年夏,毛泽东在延安抗日军政大学讲授(),从马克思主义认识论的高度,总结中国共产党的历史经验,科学地阐明了党的马克思主义思想路线。
"1937年夏,毛泽东在延安抗日军政大学讲授(),从马克思主义认识论的高度,总结中国共产党的历史经验,科学地阐明了党的马克思主义思想路线。"
在《实践论》这篇文章中,毛泽东提出了“没有调查,没有发言权”“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的科学论断,初步形成了毛泽东思想活的灵魂的基本内涵。

在《实践论》这篇文章中,毛泽东提出了“没有调查,没有发言权”“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的科学论断,初步形成了毛泽东思想活的灵魂的基本内涵。

以毛泽东为代表的中国共产党人,把马克思主义政治观运用于中国革命实践,他所撰写的(        )等著作成为具有中国特色的马克思主义政治学说的主要代表作。

讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。
讲授法是教师通过________系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、________和讲演三种方式。
1941年和1942年毛泽东为延安整风所作的报告是()

在《实践论》这篇文章中,毛泽东提出了“没有调查,没有发言权”“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的科学论断,初步形成了毛泽东思想活的灵魂的基本内涵。

课堂讲授法是传统模式培训方法,其具体方式有讲述、讲解和讲演。
1945年4月23日至6月11日,中国共产党第七次全国代表大会在延安召开。毛泽东在会上作了()的政治报告。
1945年4月23日至6月11日,中国共产党第七次全国代表大会在延安举行。在大会上,毛泽东所作的政治报告是()。
1945年4月23日至6月11日,中国共产党第七次全国代表大会在延安隆重召开。毛泽东在会上作了()的政治报告。
1938年5月26日至6月3日,毛泽东在延安抗日战争研究会上作了()的著名讲话,明确提出抗日战争的最后胜利属于中国的科学论断。
延安整风运动中,毛泽东同志提出整风的方针是什么?
以毛泽东为代表的中国共产党人,把马克思主义政治观用于中国革命实践,他撰写的( )等著作成为具有中国特色的马克思主义政治学说的主要代表作。
1942年2月延安整风时,毛泽东同志在《整顿党的作风》的报告中提出了正确处理党内矛盾的的基本方针是什么?
1945年4月23日至6月11日,中国共产党第七次全国代表大会在延安召开。毛泽东在会上作了()的政治报告。
毛泽东在延安时期概括的党的思想路线是什么?
1940年3月,毛泽东在延安党的高级干部会议上作了《目前抗日统一战线中的策略问题》报告,提出()的基本策略方针。
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