把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是（）

某研究者欲进行一项“恐吓对幼儿发展的影响”的实验研究。这项研究违背了教育研究的( )。

简述影响教育科学研究方法的基本要素及现代教育科学研究方法的发展趋势。

中小学教师在教育教学实践中进行的教育研究应该侧重于应用性课题研究。

现代新兴的教育研究方法有教育叙事研究、（）和教育行动研究。

中小学教师进行的教育研究中，基础性课题应该多于应用性课题。

研究课题来源于问题，所以，教育实践中的所有问题都可以作为研究课题。

抽查法是选择某课题领域发展迅速、研究成果较多的时期进行重点检索。

论述怎样进行教育科学研究的课题论证；如何评价（判断）教育科学研究的课题论证。

教育技术课题研究成果的表述形式是多种多样的，一般说来，教育技术课题研究成果的表述形式有哪两类？（）

支队党委（）对部队思想政治教育进行一次分析研究，领会上级指示要求，研究部队思想情况，确定重大教育课题，提出教育目的要求，统筹解决突出矛盾问题。

19前后到第二次世界大战结束，是教育研究方法发展的（）时期。