在古希腊罗马教育中，雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是（）

18世纪70年代，德国出现了（）教育运动，提出教育应培养学生博爱、节制、勤劳等美德，教育过程中应该注重实用性和儿童兴趣，反对压抑儿童发展的经院主义和古典主义教育，强调教育的最主要任务在于增进人类现世的幸福，培养掌握实际知识的健康、乐观的人。

家庭教育不一致是影响教育效果的主要原因之一。造成家庭教育不一致的主要原因（）。

在公共学前教育出现之前，幼小衔接主要是指家庭教育与小学教育的衔接。

（）是学校教育活动中的最基本活动，是实施全面发展教育的最基本途径，因而也必然是学校德育的主要途径。

“课程”一词最早出现在英国教育家（）的《什么知识最有价值》一文中。

教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）

教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()

教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（　　）。

教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()。

你最喜欢的教育家是谁？并谈谈他的教育思想在幼儿教育中有哪些体现？