教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为()。

教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（　　）．

教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）

学校应当将安全教育纳入日常管理和教育教学活动，经常对学生进行必要的（）等教育，增强学生的安全意识，提高防范能力。

通过设置选择题、填空题来测定学生知识与能力水平的测验是（）。

大学生易受到金融风险冲击,主要在于金融知识匮乏、风险防范意识薄弱、防范化解风险能力不足等原因。( )

荣获1989年台湾当局颁发的景星奖章是（）。大学生趣味知识竞赛题目及答案

（）是通过锁、栅栏、围墙、链条等物件来防范盗贼

日常教育包括安全活动、班前讲话、演讲会、知识竞赛等。

哈工程学生近3年在“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛及课外学术科技作品竞赛、亚太及全国大学生机器人电视大赛、美国国际大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛等各类国际国内赛事中获得国际、国家级奖（）余项。

在课堂上，教师通过对学生进行口头提问来了解学生对知识的掌握程度，这种教学评价属于（）。

为更好的检验宣传活动成效，展现当代大学生的风采，各高校可结合实际开展征信征文、（）等活动，在竞赛活动中加深大学生对征信和信用知识的理解.