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[判断题]联绵词的两个音节连在一起才有意义，不能分的答案
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联绵词的两个音节连在一起才有意义，不能分开去解释各个音节的意义。（）
判断题
2022-06-03 02:09
A、正确
B、错误
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试题解析
标签：
现代汉语
语言学
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下面是联绵词的为（）
联绵词不能拆开使用，“蜘蛛”是一个联绵词，对“蛛网”、“蛛丝蚂迹”中的“蛛”应该怎样理解？
下列词语为联绵词的是（）
下列词语中属于联绵词的是（）
以下不是联绵词的是( )
联绵词的两个主要特点是什么？
下列各组词中全部是联绵词的是（）
下列各组词中全都是联绵词的是（）
下列各组词语中，属于双声联绵词的是（）。
从古汉语词汇复音化的语言现象分析下列句子的加点词，不属于联绵词的是：（）
联绵词的两个音节连在一起才有意义，不能分开去解释各个音节的意义。
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) 发现“无意义音节的学习效果不及有意义的词”的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯。
下列句子中,加点的词语属于联绵词的是()
32下列句子中,加点的词语属于联绵词的是()
以下不是联绵词的是（）
下列各词属于联绵词的是（）
语言是语言的基本代表符号，多种有意义音节信号组合而构成语言，才使得内部信息能以声音的形式发出和传递。因此，语言是信息的载体和符号。
古代汉语单音节词占优势，现代汉语的双音节词则要丰富得多。根据对使用频率最高的8000个现代汉语常用词的统计，其中双音节词占71％，单音节词占26%，三个音节以上的词占3％。不过，就日常口语而言，单音节词的使用频率仍然大大高于双音节词，前者的使用频率为61％，后者只有37％。 下列说法符合文意的是：
古代汉语单音节词占优势，现代汉语的双音节词则要丰富得多。根据对使用频率最高的8000个现代汉语常用词的统计，其中双音节词占71％，单音节词占26%，三个音节以上的词占3％。不过，就日常口语而言，单音节词的使用频率仍然大大高于双音节词，前者的使用频率为61％，后者只有37％。下列说法符合文意的是（ ）
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下列词属叠韵联绵词的是（）
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