运用数理统计的原理和方法,对学校管理过程的有关数据进行搜集、整理、分析和推断,搜索教育规律,进行教育决策的学校管理方法称为:( )

所谓“人本”原理，指各项管理活动都应该以调动人的主观能动性和创造性为根本。

广义的教育目的就是指国家的教育目的。

企业管理模式就是指企业实行民主管理。（）

所谓行政工艺，就是指在行政管理过程中，运用（）、（）的研究成果，改善行政管理过程以达到行政高效化目的的科学。

所谓教育管理规律就是指（）

管理学是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。管理学的特点体现在（）

所谓“有规律”就是（）的意思。

所谓“预防为主”，就是按照系统化、科学化的管理思想，按照事故发生的规律和特点，千方百计地预防事故的发生，做到防患于未然，将事故消灭在萌芽状态。

利用教育发展的本质性规律来预测教育未来的发展，就是教育预测的（）。

教育就是指学校教育和家庭教育。

所谓“企业管理的二重性”是指企业管理（　）。