首页/ 题库 / [单选题]在汉语学习过程中学习语法,对进行英语语法的答案

在汉语学习过程中学习语法,对进行英语语法学习的影响是()

单选题
2022-06-16 11:28
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、水平迁移
D、正迁移
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A

试题解析

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后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫()
先学习的内容对后继学习的干扰是();后学习的材料对先前学习的干扰是()。
英语语法中通常说的“现在进行时”包括( )方面的语法范畴。
下列属于汉语语法研究探求期的语法代表作是
汉语用来表达语法意义的语法手段是 【 】
对汉语的词进行语法分类,主要的依据是( )。
后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是()
先学习的材料对后学习的材料发生干扰作用而造成的遗忘是()。
后学习的材料对先学习的材料发生干扰作用而造成的遗忘是()。
先学汉语再学英语,已进行的汉语学习干扰了后来的英语学习.这种干扰效应称为倒摄抑制.
掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是()。
《语法大纲》丙级语法项目构成了汉语()水平标准的语法内容。
在有意义学习中,新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做()
学生学完汉语拼音后,学习英语单词发音感觉比较困难。其中,汉语拼音对英语单词的学习的影响属于()。
人们在社会化过程中学习的不是现在要扮演的角色,而是将来要扮演的角色,叫()
人们在社会化的过程中学习的不是现在要充当的角色,而是将来要充当的角色,叫()
后学习的知识技能对先前学习的技能.知识产生的影响是()。
汉语拼音的学习对英语音标学习的影响是一种负迁移。
对现代汉语的词进行语法分类,必须以词的()为依据。
教师对学习者进行分析后,得出“许多学生喜欢在安静的学习环境中学习”的结论,这一结论是属于学习者的什么特征?()
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