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[单选题]校园的整洁与美丽靠我们()的答案
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校园的整洁与美丽靠我们()
单选题
2022-06-19 14:40
A、值日
B、每一个人的努力
C、爱护花草树木
D、保护地球
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B
试题解析
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《小学生日常行为规范》知识竞赛
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校园的整洁与美丽靠我们()
我们只有( )每天打扫的好制度,才能( )校园环境的美丽清洁。
日常教育包括安全活动、班前讲话、演讲会、知识竞赛等。
隋以后各封建王朝设科考试选拔官吏的制度,由于分科取士而得名。明清形成了完备的科举考试制度。共分四级,其中院试的第一名叫“案首”,殿试的第一名叫状元中学生读书节知识竞赛试题及答案中学生读书节知识竞赛试题及答案。请问:乡试的第一名叫什么()
哈工程学生近3年在“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛及课外学术科技作品竞赛、亚太及全国大学生机器人电视大赛、美国国际大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛等各类国际国内赛事中获得国际、国家级奖()余项。
下列属于加强校园安全日常管理环节的是()。
每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则是()。
新课程改革倡导以建构主义理论指导教育教学变革,但很多人对该理论不太理解。实际上,陶行知所提出的“接知如接枝”就通俗地阐明了其基本内涵。他说:“如接树:这一种树枝,可以接到另一种树枝上去,使它格外发荣滋长,开更美丽的花,结更好吃之果。如果把别人从经验里发生出来的真知识,接到从自己经验里发生出来的真知识上去,那么,我们的知识必定格外扩充,生活必可格外丰富。不过我们要有自己的经验做根,以这经验所发生的知识做枝,然后别人的知识方才可以接得上去,别人的知识,方才成为我们知识的一个有机部分。这样一来,别人的知识,在我们的经验里活着,我们的经验,也就要生长到别人的知识里去开花结果,至此,别人的知识变成了我们的真知识。其实,它已经不是别人的知识,而是自己的知识了。请结合陶行知先生的话,阐明按照建构主义理论,教育中应该如何看待知识、学生和学习过程。
某中学生在给母校的毕业留言中写到:校园中随处可见的社团海报给校园带来了缕缕色彩,青涩的我怀着憧憬成为“社团人”,从心怀忐忑不善谈吐到大胆发言积极参与,在社团的百花丛中寻找我们青春与梦想的舞台。这表明()。①在文化活动中中学生能自发提升文化素养②文化氛围无时无刻不在影响着人的思想和行为③校园社团能直接促进社会全面发展④积极参加社团活动有利于培养健全人格
在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时,靠()行进。
小学生打扫校园属于()
为更好的检验宣传活动成效,展现当代大学生的风采,各高校可结合实际开展征信征文、()等活动,在竞赛活动中加深大学生对征信和信用知识的理解.
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11. "为维护学校秩序,保持校园整洁,特作如下规定",文件的这种开头称为( )
加强校园文化建设,开设人文知识讲座,引导学生阅读经典名著,开展各种文艺活动, 属于素质教育中常用的哪种方法:
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对学生进行日常行为规范的训练,是培养学生文明素质的复杂“工程”。
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