实行以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，并不意味着（）。

（）并不意味着不要个人的正当利益，不要个人的幸福。

规模经济是指因生产规模的变动而引起的收益的变动。强调规模经济并不意味着工厂或公司的规模越大越好。

为什么说垄断价格的形成并不意味着对价值规律的否定？

具备教师资格的实体要件,并不意味着取得了教师资格

共同富裕并不意味着（）

共同富裕并不意味着（）

共同富裕并不意味着（　　）。

家长的威信，并不意味着强权，而意味着子女的（）、（）

法律保障公民依法行使集会、游行、示威权利，并不意味着（）。

垄断价格的出现，并不意味着垄断统治可以废除价值规律，因为（）

为什么过去有的教师没有学过教育学，教育工作效果并不差；而有的人，虽然学过教育学，但刚走上教师工作岗位，教育效果并不理想；这是不是意味着学习教育学没有实际意义？如何解释这种现象？