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[单选题]自陈量表法一般用于()的答案
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自陈量表法一般用于()
单选题
2022-06-23 01:50
A、智力测验
B、人格测验
C、能力倾向测验
D、创造力测验
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正确答案
B
试题解析
标签:
教育统计与测量
感兴趣题目
自陈量表法是人格测评的唯一方法。
心理测验的方法主要有四种:纸笔测验、量表法、投射测验以及仪器测量法。
自陈量表法一般用于()
统计测量中的量表有一类是等比量表,这是测量过程中最为理想的一种量表,它的特点是:()
人格测验自陈量表的特点包括()。
是行为观察量表法的特点之一.
下列关于教育统计与教育测量的关系,叙述正确的是()
教育测量与教育统计学的关系是怎样的?
简述学习教育统计与测量的意义与方法?
学习教育统计与测量学有何意义?
你准备如何来学习教育统计与测量学?
学习教育统计与测量对教育工作者十分重要,它是()
相关题目
下列心理测验中,属于自陈量表的是( )。
以下哪种方法是量表法与关键事件评价法综合运用的产物
加权选择量表法的优点不包括( )
学习教育统计与测量的意义在于它是( )
混合标准量表法最初用来评价
根据被处理数据的属性,量表法可分为四种:();();()和比率量表。
把评级量表法与关键事件记录法结合起来,取二者之所长的量表法是()
自陈量表的形式是()。
自陈量表法
自陈量表
量表法是指把绩效考核的指标和标准制作成量表,根据量表对考核对象的工作绩效进行考核的方法,量表法主要包括()。
最常用于评定人格的方法有问卷法和量表法
绩效考核的方法评分量表法、配对比较法、强制选择法、()、现场考评法、行为锚定评分量表法、()和目标管理法。
学习教育统计与测量的意义在于它是()
为什么要学习教育统计与测量学?
学习教育统计与测量的意义在于它是( )
自陈量表和投射技术属于()。
人格测评的方法包括自陈量表法和()。
有关态度测量,以下说法不正确的是①常用的测量方法有问卷法、量表法、投射法、行为观察法和生理反应法②态度测量开始于20世纪20年代③态度可以直接测量④使用态度量表进行测量,主要测量态度的方向和强度两个维度⑤单维量表有瑟斯顿-蔡夫的等距量表、李克特的累加量表等⑥多维量表有奥斯古德的语义分化量表、博加达斯的社会距离量表等
自陈表法有哪些?
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