首页/ 题库 / [单选题]古代斯巴达教育主要以()为主。的答案
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下列哪一项是古代斯巴达和雅典学前教育的共同点( )
古代希腊的斯巴达教育的特点是以青少年身体素质和战斗技艺为核心,实施国家强制性的体育教育。而雅典教育的目标是培养身心和谐发展的公民,其教育包括文化教育和体育教育两大部分。
第 3: 3、( )年,国家教育委员会正式颁布《幼儿园工作规程》,这是我国学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。
朱熹是中国古代教育史上继孔丘之后的又一个大教育家。他的教育活动和教育思想,大大地丰富和充实了我国古代教育宝库,对于我国封建社会后期教育的发展曾产生过重大影响。他的主要著作《朱子语类》是一部涉及()领域的重要著作。
教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。
教育学主要探讨教育的一般原理,如教育的产生与发展;教育与社会发展的关系;教育与人的身心发展的关系;()以及制度、内容、方法、管理等。
古代教育的三种表现形式:原始社会教育、封建社会教育、资本社会教育。
古代斯巴达人为年轻一代所提供的的教育主要是()。
关于古代斯巴达教育的论述,错误的是()。
斯巴达幼儿教育幼儿教育注重()。
古代印度的学前教育与种姓制度密切相关,教育内容以()为主,教学场所以家庭为主,教育具有明显的等级性。
在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的();我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的()。
以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代()。
以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代()
古代教育的三种表现形式:原始社会教育、封建社会教育、资本社会教育。
公元前6至前5世纪古代印度教育以()为主。
公元前6至前5世纪古代印度教育以()为主。
斯巴达教育与雅典教育的异同?
古代斯巴达教育的最大目的是()
古代斯巴达的教育目的是培养()
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