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相关题目
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幼儿多次体验老师给小朋友们讲故事的过程,回家后,把家里所有的鞋子整齐摆放成半圆形,自己拿小凳子在“小朋友们”鞋子面前讲故事,回家的游戏是（）行为
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幼儿多次体验老师给小朋友们讲故事的过程,回家后,把家里所有的鞋子整齐摆放成半圆形,自己拿小凳子在“小朋友们”鞋子面前讲故事,他和鞋子的位置反映了（）
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儿童故事有不同的类型，可以从不同的角度进行划分。常见的儿童故事类型有以下几种：（ ）故事、改编故事、生活故事、历史故事、谜语故事和（ ）故事等。
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自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()
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在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：()
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核工业I、II级无损检测人员资格鉴定考试包括“通用考试”和“核工业专门考试”两部分。
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幼儿图画故事可分为（）图画故事和（）图画故事。
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给2～3岁幼儿讲故事，每次讲完故事之后，要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容，让婴幼儿复述故事内容，既可丰富语言，又可训练注意力、记忆力。
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幼儿图画故事主要是用（）的方式来表述故事。
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幼儿园文学活动中，小班编构故事的重点是故事的（）。
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2岁7个月―3岁幼儿起初会模仿大人复述故事，后来在大人的问题引导下，学习讲述故事，即问答式讲述故事，最后逐渐过渡到能自己看图书讲述故事。
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联合收割机驾驶人考试科目分为科目一：理论知识考试；科目二：田间（模拟）作业驾驶技能考试；科目三：场地驾驶技能考试；科目四：方向盘自走式联合收割机道路驾驶技能考试。（）
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科目三道路驾驶技能考试使用计算机考试系统的，可以采取人工随车和计算机考试系统相结合的方式进行评判。
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考试员资格培训和考试的内容包括道路交通安全法律、法规和相关知识、廉政警示教育、计算机评判系统操作、驾驶技能和考试评判能力。
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编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是（）。
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幼儿图画故事可分为（）图画故事和（）图画故事。
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幼儿图画故事可分为()图画故事和()图画故事。
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育婴师朗读和讲述故事的基本要求不包括（）。
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教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是（ ）。
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教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是()。
