根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）

大学生与职业人的社会角色不同，不包括（）。

大学生到职业人的社会角色转换过程中容易出现的问题有哪些？

作为探索阶段的大学生涯，需要丰富的社会体验来探索、定位自己。

大学生社会实践作为职业定位与职业选择的准备活动，在社会化实践中，大学生可以（）。

大学生在职业生涯规划中进行职业定位时，应注意哪两个方面？（）

大学生社会实践安全预案制定前需要的准备工作？（）

大学生不是生活在真空里，大学生学的知识来源于社会和实践，又服务于社会和实践，所以大学生的成长离不开社会的大环境。

大中学生暑期社会实践活动一般组织形式有大学生“三下乡”、“四进社区”和中学生“四个一”等，其中，“三下乡”是指大学生利用寒暑假，深入农村，开展（）等志愿服务或调研活动。

大中学生暑期社会实践活动一般组织形式有大学生“三下乡”、“四进社区”和中学生“四个一”等，其中，“四进社区”是指大学生利用寒暑假，深入社区，开展（）等志愿服务或调研活动。

开展大学生社会实践活动，也需要一定的经费，在国外，一些国家也经常采取社会与学校联合“双赢”的模式，高校为社会提供技术型人才，社会为高校提供经费支持，相比之下中国的筹资方式有哪些特点（）。

大学生社会责任感的形成是一个由感性到理性，由对己负责到对他人、对社会、对国家、对民族负责的递进过程，大学社会实践为学生运用知识施展才华，（）提供了重要平台。