课外活动可不尊重学生的个人意愿和兴趣、特长。

为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的，可供学生自由选择的是（ ）。

请根据幼儿利用泡沫拼板滑行的兴趣，为大班幼儿设计一个体育活动。要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸。

综合实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历。

综合实践活动课程是教师引导下，学生自主进行的综合学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。

在团队活动、学校传统活动以及学生同伴间的交往活动等都属于综合实践活动的非指定领域。

综合实践活动的内容除了指定领域以外，还有（）和（）、校传统活动、学生同伴间的交往活动。

综合实践活动在增强学生（）、丰富（）和增强学生的（）等方面发挥着独特的和不可替代的作用。

综合实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历。

综合实践活动开展要根据教师指导的“度”，一方面要突出学生主体地位、兴趣爱好和需要，另一方而加强教师指导的（）

学校教育活动的直接参与者是教师和学生，在体育与健康课程实施过程中，班主任、有体育特长的教师和校医不可参与。

尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。