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创新主体就是具有创新思维、掌握了创新方法和技能的()

单选题
2022-06-30 01:38
A、人
B、国家
C、地区
D、企业
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正确答案
A

试题解析

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在变革时代,创新对于一个企业所具有的意义已经为无数事实所证实。同时,人们也逐步掌握了一些企业管理创新的基本规律。管理创新需要特定的条件,请问以下哪一点可不作为管理创新的特定条件
创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上,灵活运用各种思维方法,创造新的思维成果的思维活动。创新思维是()
“社会管理创新”可以总结为四个创新,即理念创新、实践创新、方法创新和()创新。
创新基础,主要包括思维创新、理论创新和方法创新等.
为实施创新教育,积极鼓励学生开展各类创新和技能活动,培养学生创新精神和实践能力,宁波大学采取了什么措施?
创新能力是创新主体的()和将创新成果()的综合,它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。
根据不同创新主体之间的关系,可以将创新分为自主创新,模仿创新和()。
根据不同创新主体之间的关系,可以将创新分为(),模仿创新和合作创新。
创新思维就是思维本身和思维结果均具有()的思维。
创新就是直觉思维和抽象思维()的结果。
创新团队具有创新精神,也就是具有(),不断进行技术创新、组织创新、管理创新等一系列创新活动。
创新的思维方法就是创新思维的来源,只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中,最终达到需要的创新结果。创新是有止境的,创新思维的方法是无止境的。
一个人有了很好的创新思维,而没有正确的(),也不可能形成创新方案。因此,掌握创新方法对于开发人们的创新能力具有重要作用。
创新主体就是具有创新思维、掌握了创新方法和技能的()
科技创新包括产品创新、工作方法创新、学习创新、教育创新等,是创新的主体。
四大创新行动就是指管理(体制)创新、科技创新、文化创新、产品创新。
伽利略发现惯性定律的思维过程,可以看作是创新思维方法的经典案例,这种创新思维方法最典型地体现了()
创新能力包括创新意识、创新思维和创新技能等三部分,其中,核心是创新意识。
创新技法是创新学家把创新思维规律与创新的经验成果相结合,而总结出来的具有普遍规律的创新技术与方法。
教育创新就是创新教育内容和教育方法。
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