在ICD10中，儿童、青少年心理障碍的种类包括（）。

促进儿童青少年提高心理素质，预防心理障碍发生的措施中，不包括

高级情感主要包括（）。

高级情感包括（）。

学生高级情感不包括（）

青少年的高级情感主要包括（）。

为什么说开展青少年心理卫生教育是青少年心理成长的需要？

心理过程：(1)认知过程，包括感觉、知觉、记忆、思维和想象；(2)情绪、情感过程；(3)意志过程。(心理学)

情感与人的社会性需要相联系，属于高级心理现象。

情感共鸣”现象，是以后更高级的社会性情感发展的基础。

青少年审美活动的情感性特征表现为情感的（）、复杂性、浪漫性。

青少年审美活动的情感性特征表现为（）。